Jugend und Demokratie in Sachsen-Anhalt
Jugend und Demokratie in Sachsen-Anhalt - Empirische Bestandsaufnahme und Perspektiven für die politische Bildung
Projektleiter: Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Prof. Dr. Sibylle Reinhardt
wissenschaftliche MitarbeiterInnen: Dr. Catrin Kötters, Ralf Schmidt, Nicolle Pfaff
studentische MitarbeiterInnen: Birgit Fischer, Frank Tillmann, Adrienne Krappidel
Finanzierung: Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt
Laufzeit: 10/1999 - 12/2001
Kurzbeschreibung: Ziel des Projektes ist es, erstmals im Bundesland Sachsen-Anhalt das Verhältnis von Jugendlichen im Schul- und Berufsschulalter zu Demokratie und Politik in einer quantitativen repräsentativ angelegten Studie umfassend zu untersuchen. Neben einer repräsentativen Befragung von etwa 1400 Jugendlichen im Alter zwischen 14 und 18 Jahren haben wir an ausgewählten Einzelschulen qualitative Gruppendiskussionen mit ausgewählten Schüler- und Lehrergruppen mit dem Ziel durchgeführt, Ursachen und Hintergründe für besonders schwierige und für besonders gelungene politische Sozialisations- und Bildungsprozesse in den Einzelschulen zu analysieren. Unter Bezug auf die Resultate der quantitativen und der qualitativen Studie sollen abschließend Konzepte für eine reformierte politische Bildung in der Schule erarbeitet werden, die sowohl auf eine Verbesserung der Gestaltung des Schullebens als auch auf eine Reform des Fachunterrichts abzielen.