Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

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Schülerkongress Herausforderung Mensch 7. Juli 2008

Die Veranstaltung ist als Lehrerfortbildung unter der Reg.-Nr. WT 2/08-200-15 LISA anerkannt.

Foto: B.Willke

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Geisteswissenschaftler der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte aus Schulen der Region veranstalteten als Höhepunkt der Aktivitäten im Kooperationsprojekt „Herausforderung Mensch“ am 07. Juli 2008 einen ganztägigen Schülerkongress. Zu diesem Schülerkongress waren alle Interessierten recht herzlich in den Freylinghausensaal der Franckeschen Stiftungen/Halle eingeladen. Der Fokus der Veranstaltung lag auf den Präsentationen der bisherigen Ergebnisse dieses Schuljahres durch die Schülerinnen und Schüler. Gleichzeitig diente der Kongress als Auftakt zum zweiten Zyklus im Schuljahr 2008/09.
Die Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Geisteswissenschaftler der fünf Teilprojekte stellten ihre Ergebnisse aus dem Schuljahr 2007/08 vor. Unter den Titeln „Archäologie in Mittelalter und Neuzeit“, „Cicero Paroli bieten – Lysias widerlegen“, , „Interkulturelle Kompetenz – Kontakt mit Fremden“, „Soziale Ungleichheit auf kommunaler Ebene“ und „Schallarchiv – Gefangener, vergessener und wieder gefundener Schall“ waren sie ein Jahr lang als Kooperationsprojekte 9 geisteswissenschaftlicher Einrichtungen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und 7 Schulen des südlichen Sachsen-Anhalts auf Exkursionen, führten Grabungen durch, studierten ihre Umgebung mittels Fragebogen und Feldexperiment oder erforschten die Dialekte der Region aus Vergangenheit und Gegenwart. Neben den Einblicken in die bisherige Arbeit gaben die Präsentationen die Möglichkeit, die Projektvertreter und die Pläne des zweiten Zyklus im Schuljahr 08/09 kennen zu lernen und sich bei vorhandenem Interesse für die Teilnahme am Projekt anzumelden.

Der Schülerkongress 2008 im Jahrbuch der Uni (S.42)

Programm Schülerkongress Herausforderung Mensch 7.7.2008
Schülerkongress Herausforderung Mensch am 7.7.08 - Faltblatt Programm und Kontakte.pdf (163,8 KB)  vom 01.07.2008

Schülerkongress 7.7.2008 Plakat

Schülerkongress 7.7.2008 Plakat

Rektor der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Prof. Dr. Wulf Diepenbrock
Foto: B.Willke

Rektor der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Prof. Dr. Wulf Diepenbrock Foto: B.Willke

Prof. Dr. Hartmut Wenzel, Projektleiter des Rahmenprojekts
Foto: B.Willke

Prof. Dr. Hartmut Wenzel, Projektleiter des Rahmenprojekts Foto: B.Willke

Dr. Marcus Beck, Projektleiter des Teilprojekts "Cicero Paroli bieten - Lysias widerlegen, Rhetorik in Antike und Gegenwart"
Foto: B.Willke

Dr. Marcus Beck, Projektleiter des Teilprojekts "Cicero Paroli bieten - Lysias widerlegen, Rhetorik in Antike und Gegenwart" Foto: B.Willke

Schülerinnen und Schüler des Landesbilungszentrums "Albert Klotz", Teilnehmende des Teilprojekts "Archäologie in Mittelalter und Neuzeit"
Foto: B.Willke

Schülerinnen und Schüler des Landesbilungszentrums "Albert Klotz", Teilnehmende des Teilprojekts "Archäologie in Mittelalter und Neuzeit" Foto: B.Willke

Walter Bartl, Projektleitung des Teilprojekts "Soziale Ungleichheit auf kommunaler Ebene"
Foto: B.Willke

Walter Bartl, Projektleitung des Teilprojekts "Soziale Ungleichheit auf kommunaler Ebene" Foto: B.Willke

Thomas Tannert und Julia Schindler, Georg-Cantor-Gymnasium, Teilnehmde des Teilprojekts "Soziale Ungleichheit auf kommunaler Ebene"
Foto: B.Willke

Thomas Tannert und Julia Schindler, Georg-Cantor-Gymnasium, Teilnehmde des Teilprojekts "Soziale Ungleichheit auf kommunaler Ebene" Foto: B.Willke

Dr. Hanne Schönig, Projektleiterin und Koordinatorin im Teilprojekt "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden"
Foto: B.Willke

Dr. Hanne Schönig, Projektleiterin und Koordinatorin im Teilprojekt "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden" Foto: B.Willke

Henrike Bernhardt, Georg-Cantor-Gymnasium Halle, Teilnehmende des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden"
Foto: B.Willke

Henrike Bernhardt, Georg-Cantor-Gymnasium Halle, Teilnehmende des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden" Foto: B.Willke

Kristin Reuß Stefanie Maas, Sekundarschule "Johann Christian Reil", Teilnehmerinnen des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden"
Foto: B.Willke

Kristin Reuß Stefanie Maas, Sekundarschule "Johann Christian Reil", Teilnehmerinnen des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden" Foto: B.Willke

Philipp Schulze, GutsMuths-Gymnasium Quedlinburg, Teilnehmer des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden"
Foto: B.Willke

Philipp Schulze, GutsMuths-Gymnasium Quedlinburg, Teilnehmer des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden" Foto: B.Willke

Präsentation des TP Philosophie
Foto: B.Willke

Präsentation des TP Philosophie Foto: B.Willke

Jewa Weide, Lehrerin am GutsMuthsGymnasium in Quedlinburg, hier verkleidet als Jean-Jacques Rousseau für den Beitrag der Philosophiegruppe des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden"
Foto: B.Willke

Jewa Weide, Lehrerin am GutsMuthsGymnasium in Quedlinburg, hier verkleidet als Jean-Jacques Rousseau für den Beitrag der Philosophiegruppe des Teilprojekts "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden" Foto: B.Willke

PD Dr. Lars-Eric Petersen, Projektleiter des Teilprojekts "Kontakte mit Fremden - Antezendenzen und Konsequenzen von Strereotypen, Vorurteilen und sozialer Diskriminierung"
Foto: B.Willke

PD Dr. Lars-Eric Petersen, Projektleiter des Teilprojekts "Kontakte mit Fremden - Antezendenzen und Konsequenzen von Strereotypen, Vorurteilen und sozialer Diskriminierung" Foto: B.Willke

Teilprojekt Psychologie: Eva Tichatschke Erik Elster
Foto: B.Willke

Teilprojekt Psychologie: Eva Tichatschke Erik Elster Foto: B.Willke

Prof. Dr. Baldur Neuber, Institut für Sprechwissenschaften, Projektleiter des Teilprojekts "Schallarchiv - Gefangener, vergessener und wiedergefundener Schall"
Foto: B.Willke

Prof. Dr. Baldur Neuber, Institut für Sprechwissenschaften, Projektleiter des Teilprojekts "Schallarchiv - Gefangener, vergessener und wiedergefundener Schall" Foto: B.Willke

Reneé Merkel, Giebichenstein-Gymnasium "Thomas Müntzer", Teilnehmerin am Teilprojekt "Schallarchiv - Gefangener, vergessener und wiedergefundener Schall"
Foto: B.Willke

Reneé Merkel, Giebichenstein-Gymnasium "Thomas Müntzer", Teilnehmerin am Teilprojekt "Schallarchiv - Gefangener, vergessener und wiedergefundener Schall" Foto: B.Willke

Luise Gürtler, Giebichenstein-Gymnasium "Thomas Müntzer", Teilnehmerin am Teilprojekt "Schallarchiv - Gefangener, vergessener und wiedergefundener Schall"
Foto: B.Willke

Luise Gürtler, Giebichenstein-Gymnasium "Thomas Müntzer", Teilnehmerin am Teilprojekt "Schallarchiv - Gefangener, vergessener und wiedergefundener Schall" Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch Prof. Dr. Hans-Georg Stephan, Institut für Kunstgeschichte und Archäologien Europas, und Prof. Dr. Hartmut Wenzel für das Teilprojekt "Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit" an Bärbel Bastian, Lehrerin am Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte "Albert Klotz" in Halle, stellvertretend für ihre Schülerinnen und Schüler
Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch Prof. Dr. Hans-Georg Stephan, Institut für Kunstgeschichte und Archäologien Europas, und Prof. Dr. Hartmut Wenzel für das Teilprojekt "Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit" an Bärbel Bastian, Lehrerin am Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte "Albert Klotz" in Halle, stellvertretend für ihre Schülerinnen und Schüler Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch Dr. Uta Eichler, Seminar für Philosophie, Teilprojekt "Interkulturelle Kompetenz"
Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch Dr. Uta Eichler, Seminar für Philosophie, Teilprojekt "Interkulturelle Kompetenz" Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch Dr. Sascha Trültzsch und Daniela Pscheida, Unterprojekt des Department für Medien- und Kommunikationswissenschaften am Teilprojekt "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden"
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Urkundenübergabe durch Dr. Sascha Trültzsch und Daniela Pscheida, Unterprojekt des Department für Medien- und Kommunikationswissenschaften am Teilprojekt "Interkulturelle Kompetenz - Kontakt mit Fremden" Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch PD Dr. Lars-Eric Petersen und Sara Hauer des Psychologie-Teilprojekts 
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Urkundenübergabe durch PD Dr. Lars-Eric Petersen und Sara Hauer des Psychologie-Teilprojekts Foto: B.Willke

Urkundenübergabe durch Prof. Dr. Baldur Neuber an die Schülerinnen Reneé Merkel und Luise Gürtler
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Urkundenübergabe durch Prof. Dr. Baldur Neuber an die Schülerinnen Reneé Merkel und Luise Gürtler Foto: B.Willke

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